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111年教学实践研究计画成果
| 计画年度 | 教师(作者) | 成果报告名称 | 公开时间 |
| 111 | 张美春 | 创造思考策略融入STEAM-6E教学提升跨领域VTuber创作学习效能 | 2023/09/30 |
| 111 | 吴怡彦 | 网络同侪互评与地方品牌提案评价之实践研究 | 2023/09/30 |
| 111 | 王玫 | 越界的诠释-以「美感伦理」作为『环境美学』课程学习动力之行动研究 | 2023/09/30 |
| 计画年度 | 教师(作者) | 成果报告名称 | 公开时间 |
| 111 | 张美春 | 创造思考策略融入STEAM-6E教学提升跨领域VTuber创作学习效能 | 2023/09/30 |
| 111 | 吴怡彦 | 网络同侪互评与地方品牌提案评价之实践研究 | 2023/09/30 |
| 111 | 王玫 | 越界的诠释-以「美感伦理」作为『环境美学』课程学习动力之行动研究 | 2023/09/30 |