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111年教學實踐研究計畫成果
| 計畫年度 | 教師(作者) | 成果報告名稱 | 公開時間 |
| 111 | 張美春 | 創造思考策略融入STEAM-6E教學提升跨領域VTuber創作學習效能 | 2023/09/30 |
| 111 | 吳怡彥 | 網路同儕互評與地方品牌提案評價之實踐研究 | 2023/09/30 |
| 111 | 王玫 | 越界的詮釋-以「美感倫理」作為『環境美學』課程學習動力之行動研究 | 2023/09/30 |
| 計畫年度 | 教師(作者) | 成果報告名稱 | 公開時間 |
| 111 | 張美春 | 創造思考策略融入STEAM-6E教學提升跨領域VTuber創作學習效能 | 2023/09/30 |
| 111 | 吳怡彥 | 網路同儕互評與地方品牌提案評價之實踐研究 | 2023/09/30 |
| 111 | 王玫 | 越界的詮釋-以「美感倫理」作為『環境美學』課程學習動力之行動研究 | 2023/09/30 |