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110年教學實踐研究計畫成果

計畫年度 教師(作者) 成果報告名稱 公開時間
110 蘇家嫻 混成式教學對學習動機與學習成效之影響-以學習風格為干擾變數(成果報告封面) 2024/09/30
110 徐文慧 空間設計課程之問題導向式教學行動研究(成果報告封面) 2024/09/30
110 張美春 運用6E模式於STEAM教學活動提升Vtuber實作課程學習效能(成果報告封面) 2024/09/30