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112年教學實踐研究計畫成果
| 計畫年度 | 教師(作者) | 成果報告名稱 | 公開時間 |
| 112 | 王玫 | 土、氣、火、水- 茶鄉裡的DNA：重組與再現 | 立即公開 |
| 112 | 蘇家嫻 | STEAM-6E模式融入菜單設計課程之學習成效與影響因素 | 延後公開 |
| 112 | 張美春 | TEAM結合跨領域提升虛擬人形象設計之實作技能與學習成效 | 延後公開 |
| 計畫年度 | 教師(作者) | 成果報告名稱 | 公開時間 |
| 112 | 王玫 | 土、氣、火、水- 茶鄉裡的DNA：重組與再現 | 立即公開 |
| 112 | 蘇家嫻 | STEAM-6E模式融入菜單設計課程之學習成效與影響因素 | 延後公開 |
| 112 | 張美春 | TEAM結合跨領域提升虛擬人形象設計之實作技能與學習成效 | 延後公開 |